【编者按】桃城中学积极响应国家“双减”政策，努力探索“减负提质”，确保课堂教学实效。在学校统一安排下，各年级、各学科迅速行动，深入研究，抓好教学每一个环节，努力实现德智体美劳五育并举、学生全面发展的同时，课堂质量再提升，教学业绩创新高。本号选取部分年级、学科“减负提质”教研活动，以飨读者。
为积极响应国家的双减政策，提高课堂效率，提升教学质量，进一步提高数学教师的专业素养和教学能力，切实抓好课堂教学主阵地，九年级A部数学组的老师们开展了听课教研活动，认真观摩了刘雅文老师精彩的的公开课。
在备课环节中，刘雅文老师积极准备上课内容，认真钻研教材，精心设计授课方案，向老教师请教课堂难点，和教学组其他老师讨论知识点讲解方案，力求准备周全，让学生高效快乐地掌握课堂内容。
从课前的个性展示，到课中的有序合作，课上交流时的高效，层层递进，充分调动了学生学习探究的欲望，形成教师辅助点拨，学生主动探索的良好课堂。
在这样的氛围下，学生们学习起来大大降低了学习难度，提高了学习效率，老师的数学思想方法一点点地传递给学生，重难点得到了突破。
听课教师仔细观察刘老师的互动过程，记下课堂教学环节和教学方法，看学生的精彩展示，听学生的及时反馈。课后，数学组的教师们就听课时的感受进行了交流讨论，教研氛围非常浓厚，对于课堂教学每一个环节都进行了深入探 讨。
此次听课教研活动，充分挖掘和发挥了授课、听评课老师们的积极性，促进了所有参与活动的教师在思想碰撞、教法交流中提升业务素养，是在当前双减背景下“减负提质”的一次有益探索。
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减负提质 | “教与研携手共进，学与思并肩前行”——七年级C部教学教研管理展示
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